AI 对我们的影响
AI 对人、对孩子、对学习的影响
把真正的危险,从炒作和噪音里挑出来。
这里住的是长篇,是启明知才根据多项已验证的研究,自己写出来的综述。不走标题党,也不走厂家宣传。
每一篇都把一件事讲透:它是什么、它为什么重要、我们可以在家里、教室里、学校里具体做什么。
目前的文章
2026-10-02
盖茨在 Ezra Klein 节目里讲的几件教育有效的事,与它们背后的研究
2026 年 9 月 29 日,盖茨在 Ezra Klein 的播客上花了最后十一分钟讲教育。他点名了几件被证明有效的事:高期望、好老师、重度辅导、对孩子的额外规则。这一篇把他的每一句声明,挨个对准独立研究,配 citation。这篇不与 Luminis 的《认知负债》矛盾,是它的另一面:那一篇讲 AI 让学习付出的隐性代价,这一篇讲在教育里真正有效的做法。
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2026-10-01
认知负债,学习性无助,与一代人的大脑
好莱坞失业是一个行业的故事。一代学生悄悄把「自己想问题」这件事外包给 AI,是另一个数量级的故事。四项已验证的研究,拼成同一张图。
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以后要写的
关于 AI 的大问题,我们会一篇一篇地写下去。目前排在前面的几篇:
- · 注意力经济与青少年
- · AI 陪伴与孤独
- · 深度伪造与民主
- · AI 对就业结构的真实冲击
- · AI 与心理健康的双刃剑