우리 세대의 부모는 자기가 자란 시대보다 더 다정하고 싶어 합니다. 그래서 자주 묻습니다. "저녁 뭐 먹고 싶어?" "목욕 먼저 하고 TV 볼까?" "신발 좀 신어 줄래?" 그 마음 자체는 좋습니다.
하지만 5,000 가정 이상과 함께해 온 아동 발달 전문가 Siggie Cohen 은 그 같은 마음이 오히려 역효과를 내는 장면을 반복해서 봤습니다. 우리가 던지는 "질문"의 상당수는 사실 질문이 아닙니다, 감히 말하지 못한 "지시"입니다. 아이가 "반드시 해야 하는 일"과 "상의할 수 있는 일"을 구분하지 못하면, 하루는 힘겨루기와 폭발로 채워집니다.
그녀가 반복해서 돌아가는 원칙의 이름은 "말하려는 것을, 그대로" (Say What You Mean) 입니다. 입을 열기 전에, 자신에게 묻습니다, 나는 지금 정말 무엇을 전하려고 하는가? 그러고 나서 그대로 말합니다.
함정 1 · 수사적 "왜". "몇 번을 말해야 알아듣니?!", 이것은 질문이 아닙니다. 궁지에 몰린 짜증에 부끄러움이 얹혀 있을 뿐입니다. 다시 말한다면: "여러 번 반복해서 말했어. 나도 힘들고 너도 힘들 거야. 지금, 신발 신고, 나가자."
함정 2 · 패턴을 캐묻기. "너는 왜 맨날 그러니?!", 이것은 성찰이 아니라 방어를 가르칩니다. 다시 말한다면: "이게 반복되고 있는 것 같아. 여기는 같이 고민해 보자."
함정 3 · 지시를 질문의 모양으로. "신발 신어 줄래?"는 예의 있어 보입니다. 그러나 반드시 해야 할 일을 "해 줄래?"라고 물으면, 아이는 "싫어"도 답이 될 수 있다고 듣습니다. 다시 말한다면: "신발 신어. 나가자." "잘 시간이야." "저녁이야. 손 씻고 와."
그럼 질문은 언제 쓰느냐고요?, 진짜 대화에서. "이 책에서 어느 부분이 너 자신을 떠올리게 했어?" "오늘 뭐가 슬펐어?" "이 문제, 첫 번째 단계는 뭐가 좋을 것 같아?", 이런 질문을 늘리고 싶습니다. "또 왜 잊었어?"가 아니라.
이것은 차가워지라는 이야기가 아닙니다. 진짜 다정함은 분명함 안에 있습니다. 아이가 당신이 정확히 무엇을 원하는지 알면, 계속해서 한계를 시험할 필요가 없어집니다. 당신도 화를 내야만 들리는 상태에서 내려올 수 있습니다.
작은 언어 습관을 조금씩 바꿔 가는 것, 그것이 시간이 지나면 집을 다른 곳으로 만듭니다.
출처: Siggie Cohen
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